This Post Contents
WB Primary TET 2022 Answer Key– Here we share unofficial TET 2022 Expected Cut Off Marks as well as TET 2022 unofficial answer Key.Here we also share WB TET Result 2022 expected date.Today that is 11th December, Sunday WBBPE successfully conducted 2022 Primary TET exam all over the Sate. More then Seven lakh job aspirants of the state are appeared for the exam. This ‘mega event’ successfully or smoothly completed.
Shortly The West Bengal Board of Primary Education(WBBPE) is about to release the WB Primary TET Answer Key 2022 PDF for the Examination conducted on 11th December 2022.But now we share unofficial Answer Key for TET 2022.
Click here to see the details updates about Primary Teachers Recruitment 2014-2017 – কোন জেলা থেকে কত নিয়োগ এবং ক্যাটেগরি হিসাবে কত নিয়োগ!
WB Primary TET 2022 Answer Key(unofficial)–
WB Primary TET 2022 Question Booklet No- “Series 01-A”
Updated ! BOOKLET SERIES 01A
| CHILD DEVELOPMENT AND PEDAGOGY | |
| 1. | C ) আত্মকেন্দ্রিক চিন্তন |
| 2. | A) সম্মুখবর্তী ( proactive) বাধা |
| 3. | D) নৈতিক বিষয় নিয়ে আলোচনা করে |
| 4. | C) আন্তঃব্যক্তিক বুদ্ধি |
| 5 | C) উভমুখী ( reversible) চিন্তন |
| 6 | C) আত্ম-সম্মান |
| 7 | A) পদ্ধতিগত ( Procedural) স্মৃতি |
| 8 | D) 125 |
| 9 | A) প্রস্তুতি, সুপ্তচিন্তন, অন্তর্দৃষ্টি, যাচাইকরণ |
| 10 | A) প্রতিফলনমূলক চিন্তন |
| 11 | C) উভমুখীনতা |
| 12 | D) (I, b) ; ( II, a) ব্যক্তিত্বের বিকাশ- মাধ্যমিক ; অভ্যাস গঠন – প্রাথমিক |
| 13 | A) মাথা থেকে পা-এর দিকে |
| 14 | D) শিখন |
| 15 | B) ব্যক্তিগত পুরস্কার স্তরে |
| 16 | C) পেডাগজি শিশুদের চাহিদার সাথে সম্পর্কিত নয় |
| 17 | 17.B) কেবলমাত্র শিক্ষার্থীদের বিশেষ শিখন অক্ষমতাকে গুরুত্ব দেওয়ার দৃষ্টিভঙ্গি |
| 18 | C) সাধারণ থেকে বিশেষের দিকে অগ্রসরের নীতি |
| 19 | A) পরিচিতিকরণ (Exposure)> প্রত্যক্ষণ (Perception)> বিমূর্ত করণ (Abstraction) > সাধারণীকরণ (Generalization ) |
| 20 | C) প্রতিফলনমূলক স্তরের শিক্ষণ |
| 21 | C) শিক্ষক/শিক্ষিকা শিক্ষার্থীকে প্রশ্ন করতে উৎসাহিত করেন এবং তাদের উত্তর দিতে সাহায্য করেন। |
| 22 | A) ( III, a) এবং ( II, c) উদ্দেশ্য – শিক্ষার্থী, লক্ষ্য- দেশ, চূড়ান্ত লক্ষ্য – শিক্ষক ব্যাখ্যা- লক্ষ্যকে চূড়ান্ত রূপ দেওয়ার জন্য উদ্দেশ্য তৈরি হয়। শিক্ষার্থীর উন্নতি হলে দেশের উন্নতি হবে। শিক্ষক অগ্রণী ভূমিকা পালন করে থাকেন। |
| 23 | C) পারদর্শিতার প্রেষণায় উৎসাহিত করতে চাইছেন |
| 24 | B) দলগত সহযোগিতা |
| 25 | B) নির্ভরযোগ্যতা |
| 26 | B) সৃজনশীলতা |
| 27 | D) ii), iii) শিশুর অভিজ্ঞতার বৈচিত্র্যকে সংযুক্তকরণ করে ও জোর দিয়ে। সাম্যতার প্রতি প্রাতিষ্ঠানিক নীতি সৃষ্টি করে । |
| 28 | C) আন্তঃবিষয়ক দৃষ্টিভঙ্গি ( interdisciplinary) জনিত শিখনকে ত্বরান্বিত করে |
| 29 | B) পাঠ উপস্থাপনের পূর্বে শিক্ষার্থীদের সচেতন করা |
| 30 | D) অন্বেষণ (Exploration ) |
| BENGALI | |
| 31 | A) i ও iii) সঠিক |
| 32 | D) শামা-ধান, যব কঙ্গু ,দেধান |
| 33 | C) এছড়= এঁচড় |
| 34 | C) সমুদ্রের জল শুখিয়ে |
| 35 | B) যব খাওয়া হত মণ্ড করে |
| 36 | B) শাকং দশবিধং স্মৃতম্ |
| 37 | C) ভিতরের শাঁস, তালশাঁস |
| 38 | B) মুগ, ঘেসোমুগ, মাঘ ও মশুর |
| 39 | C) ই: সিং |
| 40 | B) অনুজ্ঞা ভাব |
| 41 | D) সদর দ্বার |
| 42 | C) সংশয়সূচক সমুচ্চয়ী অব্যয় |
| 43 | A)+C)- ক্রিয়ার বিশেষণ ও অব্যয়জাত বিশেষণ – দুটোই হবে। কারণ “কখন” এটি “হয়ে যাওয়া” ক্রিয়াকে নির্দেশিত করছে। “কখন” আর একদিকে অব্যয়। |
| 44 | D) কথক |
| 45 | C) রক্তবরন ও তিরিশ |
| 46 | D) শব্দ লেখার ক্ষমতা |
| 47 | A) বন্ধুত্বপূর্ণ ও শিশু কেন্দ্রিক পদ্ধতি অনুসরণ করতে হবে |
| 48 | C) স্কুলে বসে একমনে গল্পের বই পড়া |
| 49 | C) ডিসলেক্সিয়া |
| 50 | A) ভাষা অন্যান্য সকল বিষয় শেখার ক্ষেত্রেই কেন্দ্রীয় ভূমিকা পালন করে |
| 51 | C) অনুবন্ধ |
| 52 | D) পাঠের মূল ধারণাটিকে মনোযোগ সহকারে বুঝে নিতে সাহায্য করা |
| 53 | B) একটি শব্দের উত্তর ভিত্তিক প্রশ্ন |
| 54 | C) অসঙ্গতি |
| 55 | D) বিষয়ের সঙ্গে সম্পৃক্ত এবং যথাযথভাবে প্রযুক্ত |
| 56 | C) মাতৃভাষা শিশুর পক্ষে সহজে বোধগম্য |
| 57 | D) শিক্ষার্থীদের মধ্যে থাকা বিভিন্ন ক্ষমতা ও প্রবণতাকে গুরুত্ব দেওয়া |
| 58 | A) সূত্র পদ্ধতি |
| 59 | C)সহপাঠী দলের মানাঙ্কন |
| 60 | D) দুর্বলতা গ্রস্ত শিক্ষার্থীদের মানসিক পীড়ন করা |
| ENGLISH | |
| 61 | C) intervened on behalf of |
| 62 | D) Calm |
| 63 | C) Support |
| 64 | B) Wise |
| 65 | D) Encouraged |
| 66 | C) assist |
| 67 | A) Noun |
| 68 | B) Statements i) and ii) both are true |
| 69 | C) Squirrel |
| 70 | B) Four months old |
| 71 | D) And others |
| 72 | C) Occupants |
| 73 | B) Prem |
| 74 | A) Assertive sentence |
| 75 | A) Simple past |
| 76 | B) Active skill |
| 77 | B) Listening, speaking, reading, writing |
| 78 | B) its context |
| 79 | C) We use mother tongue for both |
| 80 | B) Learners should be taught every grammatical aspect thoroughly |
| 81 | C) Ability to use second language in different contexts |
| 82 | C) Memorisation of the rules of grammar |
| 83 | C) Flexible but planned |
| 84 | C) Textbook |
| 85 | D) A resource in teaching second language |
| 86 | C) Participating in cultural functions |
| 87 | B) Inductive method |
| 88 | A) A child uses the language correctly without being conscious about the grammar rules. |
| 89 | B) Translation method |
| 90 | C) Teach again the language items not properly learnt |
| MATHEMATICS | |
| 91 | B) 8 দিন |
| 92 | D) কোনটিই মৌলিক নয় |
| 93 | A) 0.00009999 |
| 94 | B) 4 |
| 95 | B) 1224.2412 |
| 96 | C)11 m |
| 97 | C) 2, 3, 7 CM |
| 98 | C) 0 |
| 99 | D) 28 নিখুঁত কিন্তু 42 নয় |
| 100 | C) 55 |
| 101 | C) 6 |
| 102 | D) 0 |
| 103 | D) প্রবৃদ্ধ কোণ, সরলকোণ, সূক্ষ্ম কোণ |
| 104 | A) 6999930 |
| 105 | D) 217 |
| 106 | B) শ্রেণিকক্ষের শিখন ও ব্যবহারিক জীবনের সঙ্গে অনুবন্ধ স্থাপনে সাহায্য করা |
| 107 | B) 1 থেকে 9 এই অঙ্কগুলো জানানোর পরেই শূন্যর সাথে পরিচিতি প্রয়োজন |
| 108 | A) Heghen |
| 109 | D) 1/5 + 2/5 |
| 110 | D) 5 x 5 = 5 SQUARE (t / f) |
| 111 | C) % |
| 112 | D) দক্ষতা মূলক |
| 113 | A) জীবন থেকে উদ্ভুত সমস্যা |
| 114 | C) দুটি পরস্পর সমান্তরাল জ্যা এর মধ্যবিন্দু সংযোজক সরলরেখা সর্বদাই বৃত্তের কেন্দ্রগামী হয় |
| 115 | B) ii), iii), iv), i) |
| 116 | C) চাকার পরিধির দৈর্ঘ্য |
| 117 | A) i,ii,iv |
| 118 | B) একজোড়া পরস্পর সমান্তরাল সরলরেখা এবং একটি সাধারণ ছেদক |
| 119 | A) ফলাফলের অনিশ্চয়তা |
| 120 | D) সময়সাপেক্ষ |
| ENVIRONMENTAL STUDIES | |
| 121 | D) মন্ট্রিয়ল প্রোটোকল |
| 122 | C) নাইট্রাস অক্সাইড |
| 123 | B) আর্সেনিক |
| 124 | B) 1977, টিবলিসি সম্মেলনে |
| 125 | A) বাঘরোল (ফিশিং ক্যাট) |
| 126 | D) স্থাপত্য — বিষ্ণুপুরের রাসমঞ্চ |
| 127 | A) অ্যাজোলা জৈবসার |
| 128 | D) |
| 129 | C) প্লাস্টিক বোতল, কম্পিউটারের যন্ত্রাংশ, ব্যাটারি |
| 130 | D) চিতাবাঘ, মহারাষ্ট্র |
| 131 | D) সৌরশক্তি- তৃণভোজী-প্রাথমিক উৎপাদক-বিয়োজক |
| 132 | B) R/O |
| 133 | B) পাতিত জল |
| 134 | C) Reduce – Recycle – Reuse |
| 135 | D) ব্যক্তিগত মোটর গাড়ি … |
| 136 | B) UNESCO |
| 137 | C) আফ্রিকা থেকে চিতার পুনঃপ্রবর্তনের জন্য |
| 138 | D) ভার্মি কম্পোস্টিং |
| 139 | D) লাইকেন |
| 140 | A) 75 মাইক্রন |
| 141 | C) তিস্তা, মহানন্দা |
| 142 | C) আম-ফুন |
| 143 | D) পুরুলিয়া, পশ্চিম বর্ধমান, পূর্ব বর্ধমান, হুগলি, হাওড়া |
| 144 | D) ক্ষেত্র পরিদর্শন |
| 145 | C) এই পদ্ধতিতে বিষয়ের সব অধ্যায়গুলির শিক্ষণ সম্ভব নয় |
| 146 | A) Ca |
| 147 | B) সম্ভাব্য কারণগুলি … |
| 148 | C) ভারতের বৃক্ষ ও অরণ্য বাঁচাও আন্দোলন |
| 149 | B) আম ও লিচু |
| 150 | C) সন্ধিপদ |
To get ANSWER KEY updates about Booklet series WBBPE 02B-Click Here
WB Primary TET 2022 Answer Key(unofficial)-Click Here to download -in Serial no 139
WB TET Result 2022
According to our source WB TET Result 2022 is being prepared and it may take 2-3 Weeks for it to be published online. Our news source said that with in December 3rd or 4th week ,the WB TET 2022 Result will be published by WBBPE in their official site. Results of Teacher Eligibility Test (TET),2022 (for Classes I to V),West Bengal Board of Primary Education.
To download Questions Papers Regarding TET 2022- Click Here
How to check TET 2022 Result
- 1st visit wbbpe official site or click here.
- where you find “Results of Teacher Eligibility Test (TET), 2022 (for Classes I to V)” or “Application for Teacher Eligibility Test, 2022 (TET-2022)”.
- Click on that link.
- Where you find “Check Result” link.
- Click on that link.
- Put your TET Roll No & DOB
- Result Shown.
WB Primary TET 2022 Expected Cut Off Marks(Unofficial)
According to news sources the 2022 TET result published December 3rd/4th(as expected),that time WBBPE also provide official WB Primary TET 2022 Cut Off Marks in their official site.For that time being we provide some information{unofficial} regarding WB Primary TET cut off marks ,here(based our memory and today question papers.
- WB Primary TET 2022 Cut Off Marks-Full Marks 150(Unofficial)-(expected)
- UR/ General 110 Marks!
- OBC A 103 Marks!
- OBC B 105 Marks!
- Scheduled Caste 94 Marks!
- Scheduled Tribes 93 Marks!
- EWS ___ Marks
- PwD ___ Marks
FAQs
WB TET 2022 passing marks for General Candidates?
For General Candidates in WB TET 2022 passing marks is 60%. Means out of 150 they must score 90 to get TET pass.
WB TET 2022 passing marks for reserved Candidates?
For reserved Candidates in WB TET 2022 passing marks is 55%. Means out of 150 they must score 82 to get TET pass.
When TET 2022 Result will published ?
According to various news The Primary TET 2022 Exam result will published on or after December 3rd or 4th week.
When will WBBPE declared vacancy for TET 2022 pass candidates?
WBBPE may declared vacancy for TET 2022 pass candidates,in January 2023.
2014 result list
Useful information
West Bengal Education(WB Primary TET Answer Key)